合班级：综合创意班
年龄：8-12岁
课时：90分钟
工具材料：牛皮纸、油画棒、水粉颜料
老师的话
它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛下面长着一张又尖又弯的红色小嘴，背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像黄色的衬衫，尾巴是黑色的，就像一把半开的扇子。一对淡黄色的爪子紧紧抓着树枝。它就是自然中活泼可爱的小鸟。今天我们就用手中的画笔描绘出美丽的小鸟吧！
教学重难点
1.表现鸟和树枝上花朵的造型。欣赏搜集关于小鸟和花的素材，观察它们的姿态，概括出鸟的动态、神态和姿态，并穿插树枝，点缀花朵，营造鸟语花香的诗意美。
2.颜色与颜色之间的融合。我们在填充小鸟的时候需要用到很多对比颜色，比如说小鸟的背部羽毛是黑色，腹部羽毛是黄色的，在着两个颜色的中间会出现一天生硬的分界线，所以我们要通过手指“揉”对两个颜色进行融合处理。这样就会使小鸟更加生动自然，营造出不一样的视觉效果哦！
参考素材
参考教程
准备油画棒
以及圆形的牛皮卡纸
用铅笔轻轻的画出外轮廓
然后使用油画棒填充在刚刚画得铅笔印上面
注意线条的流畅度
再将油画棒进行填充
分别涂上黄色黑色、白色以及棕色
注意不要把色彩涂出轮廓线以外
保持画面的整洁度
通过运用手指对画面“揉”
使画面更加立体、自然
然后我们再使用粉色的油画笔
对玉兰花进行颜色渐变处理
让画面更加丰富、真实
用尖尖的木棒在玉兰花上画上一条条的纹理
最后使用粉色、白色的水粉颜料蘸水调均匀
随意的敲打画面的空隙位置
营造画面的饱满感
再用水粉颜料点缀画面
让画面更加生动
作品参考
课后小结
1.小朋友在今天的课程中，观察了小鸟的造型，了解了小鸟的外貌特征，开阔了小朋友的视野。通过对图片的观察和理解，小朋友发挥着自己无限的想象力，激发了他们的创作灵感。
2.在色彩上运用上，小朋友表现的方法也是多种多样，展现出独特的审美，用线条、色彩生动的表现事物，形象稚拙而有趣。
